Jean Piaget (1896-1980)

Considerado dentro dos autores da psicologia como um dos mais importantes e teve grande influência nos estudos da psicologia da inteligência durante o século XX, tendo suas teorias influenciado as práticas pedagógicas no mundo todo. As suas pesquisas sobre questões epistemológicas, levou a elaboração da psicologia genética, que investiga a gênese do desenvolvimento cognitivo, uma nova concepção chamada de Teoria Cognitiva, a qual relata que as crianças não raciocinam como os adultos e que passam por etapas de desenvolvimento por toda vida, que vão inserindo gradualmente regras e valores. Convém esclarecer que as teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas. Ou seja, ele não somente descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência, mas experimentalmente comprovou suas teses baseando-se na observação cuidadosa dos seus filhos e também de muitas outras crianças. Segundo o autor, a teoria cognitiva é dividida em quatro etapas, ou estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano, sendo elas, sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e estágio das operações formais. As teorias de Piaget tiveram muitos impactos na educação, pois mudaram o modo de como os educadores viam a criança, que acreditavam que ela era um adulto em miniatura e aprendiam do mesmo modo, hoje já se sabe que a construção do ser humano é um processo que vai acontecendo ao longo da vida da criança. A teoria piagetiana permite uma compreensão biológica e psicológica da evolução mental das crianças, levando-nos a conhecê-los para melhor ensiná-los e também, direcionar os conhecimentos apropriados respeitando o nível em que se encontram, ou seja, a compreensão desse processo ajuda o pedagogo a identificar em que
estágio o aluno pode assimilar determinada informação – por exemplo, aprender multiplicar – e acomodá-la em novas formas de organização do conhecimento. Algumas escolas planejam as suas atividades de acordo com os estágios de desenvolvimento cognitivo, então as teorias de Piaget são utilizadas até hoje para auxiliar o professor no processo de ensino.

“O principal objetivo da Educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram.” (Jean Piaget)

Educação - Vídeo Jean Piaget

Fases do Desenvolvimento - Vídeo Jean Piaget

Referências: 
http://www.slideshare.net/manoelasaqua/desenvolvimento-cognitivo-piaget
http://www.infoescola.com/educacao/teoria-cognitiva